MEDIOS Y RECURSOS ACADEMICOS Y TECNOLOGICOS PARA EL USO DEL PARTICIPANTE

En función de los recursos didácticos, se hace necesario como espacios educativos comunicacionales debate de las ideas, el respeto y valoración de la diversidad, la multiplicidad de fuentes de información, la integración de todos los participantes como interlocutores y la reflexión como elementos indispensables para ambientes de formación y las prácticas educativas, están ligadas las necesidades y características de las distintas localidades con la intención de propiciar el vínculo con la vida social incorporando el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC.)Para ello y considerando que las modalidades curriculares son flexibles, adaptadas a las distintas necesidades educativas, a las diferentes disponibilidades de tiempo para el estudio, a los recursos disponibles, a las características de cada municipio y al empleo de metodologías que activen el desempeño del futuro profesional, así como a la movilidad de participante es y profesores asesores, el PNFI reconoce el sentido del aprendizaje en función de los materiales instruccionales utilizados.

Tales recursos pueden clasificarse y ofertarse en diferentes medios:

• Impresos: libros educativos, materiales instruccionales, guías y otras publicaciones en papel.
• Audiovisuales: recursos multimedia (DVD, VHS, video beam) televisoras, y radios comunitarias (programas educativos, documentales, películas, teleclases, programas de discusión, entre otros).
• Tecnológicos: los discos digitales (CD, DVD,) Internet (los sitios Web educativos y los materiales didácticos multimedia en línea( y las redes (Intranet).

Plataforma tecnológica:

La red nacional tecnológica debe permitir la interacción entre los diferentes politécnicos y prestar servicio a la nación, garantizando la integración humanística, social y científica.

La universidad politécnica deberá crear los medios comunicacionales los cuales permitan la difusión radial, televisiva, gráfica y escrita. que mantenga informado al colectivo, garantizando la comunicación popular integrada a la sociedad y vinculada con las organizaciones sociales del ámbito territorial, vinculado con la zona de influencia, con espacios físicos y equipos adecuados, para lograr un cultura política protagónica, participativa, social y humanística, enmarcado en la corresponsabilidad, facilitando el medio para que se escuche la voz de los que tradicionalmente han sido silenciados. La nueva Universidad Politécnica, garantizara la equidad de los recursos tecnológicos que beben ser acordes a los planes nacionales de formación e investigación. Estos recursos deben ser entregados a corto, mediano y largo plazo según las necesidades correspondientes.

Laboratorios:

Representa un espacio físico donde se albergan equipos que permiten el uso de las tecnologías de la información y donde se resuelven necesidades de información y comunicación sobre los distintos aspectos relacionados con la formación académica del estudiante. Garantiza el acceso a estudiantes de pregrado, postgrado, personal docente, administrativo y obrero de esta casa de estudio.